吉林省高考全日制补习学校招生简章

很多父母还没有意识到孩子面临的严峻挑战，特别是高一上学期数学六七十的，下学期开始就听不懂了，就会失去信心和兴趣，慢慢变成一种应付的状态，这样的孩子到了高三也基本上就是现在这个水平，而且由于基础没打扎实，往往会是顾此失彼。

特别是现在新高考，数学不再分文理，对于偏文的孩子是非常大的挑战，原来文科数学简单很多，文科数学130以上并不难，现在和理科生同台竞技，想要及格难度都不小，不拖后腿就是一种胜利。

很多父母和孩子没有意识到初中数学和高中数学的差异，高中数学如果高一六七十，到高三大概率还是这个水平，而且还很难有什么波动。不像初中数学，只有肯努力，到初三也还来得及。所以高中数学的学习最怕麻痹大意，后知后觉。

而高一数学六七十，首先是学习方法和思维习惯还没有转变过来，其次是抓不住重点，学的太浅，止步于教材，止步于概念定义，主要是孩子初中就是这么学的，所以孩子也没意识到这是一个问题。再次，孩子不会归纳总结，所以没办法从方法和思路上来把握。高中数学更多的是知识点的应用，孩子不会归纳总结，就不知道每一个知识点会有那些应用，所以连基础常规反复出现的类型也掌握的不好。而这些想要靠孩子自己来解决，是不现实的。